Конкурсантам были предложены три задания, в которых они демонстрировали свои компетенции в области педагогики.

В одном из заданий нужно было провести исследование на тему: «Как влияет использование генеративных нейросетей в образовательном процессе на результаты образования?».

Члены жюри оценивали выступление каждого участника по определенным критериям экспертной карты.

Работа в жюри запомнится Вере Васильевне блестящей подготовкой конкурсантов, широкой географией самой олимпиады и интересными заданиями для участников, а также приятными эмоциями от общения с конкурсантами и коллегами и, конечно, радушным приемом организаторов олимпиады.